“你看水里的花纹像不像小金鱼呀？”“老师，我转扇子的时候，图案会不会变歪呀？”在顶山街道的支持下，近日，顶山街道太阳花残疾人之家活动室特别热闹，一群残障朋友围坐在一起，等着参与期待已久的柒扇制作活动。这次活动可不只是动手做扇，社工老师还先带大家了解了柒扇的故事，再一步步教实操，就是想让大家在玩中学，既培养兴趣，又能学到真本事，为以后就业创业打基础。

活动一开始，社工蒋老师先拿出了好几把精致的老柒扇，有印着像山水的，有印着像云朵的，一下子就吸引了大家的目光。“朋友们，咱们今天做的柒扇，可是有好多年历史啦！” 蒋老师笑着说，“很久以前，人们夏天没有空调，就靠扇子纳凉，后来慢慢把漆料涂在扇面上，既好看又耐用，这就是柒扇的由来。而且不同的柒扇花纹，还藏着不同的寓意，比如画牡丹的代表富贵，画莲花的代表纯洁，特别有文化呢！”

19岁的小念凑上前，轻轻摸了摸老柒扇的扇面，好奇地问：“老师，以前的人也是像我们今天这样做柒扇吗？” 蒋老师点点头，又拿出准备好的图片，指着上面的步骤说：“以前的做法更复杂，但今天咱们学的‘水拓’方法，是很适合大家的简单做法，只要四步—— 往水里滴漆料、用木棍搅花纹、把扇子蘸进去、拿出来晾干，就能做出独一无二的柒扇啦！” 说着，蒋老师还特意放慢语速，把每个步骤的要点重复了两遍，怕大家记不住。25岁的轩轩认真地听着，还小声跟着念：“滴漆料、搅花纹、蘸扇子、晾干……”

等大家都听明白柒扇的起源、文化和制作步骤后，实操环节就开始了。老师给每个人面前放了一盆清水，又分发了红、黄、蓝等各色漆料、小木棍和空白扇面。“现在咱们就动手试试，记得滴漆料的时候别太多，搅花纹要轻轻的哦！” 蒋老师话音刚落，小念就迫不及待地拿起黄色漆料瓶，往自己的水盆里滴了三滴，又拿起小木棍慢慢搅：“老师，你看我搅出来的花纹，像不像天上飘的云朵呀？” 老师凑过去一看，笑着说：“太像啦！小念搅得特别好，接下来咱们就把扇子放进去，试试做‘云朵扇’！”

教大家蘸扇的时候，蒋老师一步一步讲得更细了：“先把扇子垂直对着水面，慢慢往下放，别着急，放到底之后，轻轻转一圈，再往前推一点点，这样花纹就能均匀地印在扇面上啦。” 她边说边示范，手里的扇子刚从水里拿出来，白色扇面上就印上了一圈圈彩色花纹，特别漂亮。昕昕有点紧张，拿着扇子的手微微发抖，小声问：“老师，我要是转得太快，花纹会不会乱呀？” 蒋老师赶紧走到她身边，轻轻扶着她的手：“昕昕别慌，咱们跟着老师的节奏来，慢慢转，你看——” 说着，就带着朵朵把扇子垂直放入水中，慢慢转了半圈，再轻轻往前推了一点。等扇子拿出来时，朵朵看着扇面上的粉色花纹，惊喜地叫出声：“哇！真的有花纹！好好看！”

大家一边做一边交流，时不时互相分享小发现。“你往水里滴两种颜色，搅出来的花纹更特别！”“我转扇子的时候慢一点，花纹更清楚！” 原本有些害羞的小浩，做完自己的扇子后，还主动帮旁边的小伙伴递木棍：“我帮你拿，你专心搅花纹！” 整个活动现场满是笑声，每个人都专注地盯着自己的水盆和扇面，看着空白的扇面一点点被独特的水拓花纹填满，脸上都露出了开心的笑容。

活动快结束时，大家都举着刚蘸好花纹、还没晾干的扇子展示，有的扇面上是彩色的波纹，有的是像花朵一样的图案，还有的因为滴了三种颜色，印出了渐变的效果。小龙举着自己的 “云朵纹” 柒扇，兴奋地说：“原来柒扇还有这么多故事呀！我以后还要做，下次试试放三种颜色，做更漂亮的扇子，然后卖掉赚钱！”昕昕也笑着说：“听老师讲完柒扇的由来，再自己做，感觉更有意思了！用水做扇子一点都不难，我想再学更多做法！”

对于此次活动，社工老师首先讲解了柒扇的起源和文化，旨在让残障朋友们不仅学会动手制作，还能深入了解其背后的故事，从而增强归属感。而且，教授的制作步骤均经过标准化设计，掌握了“滴漆、搅拌、蘸扇、晾干”等环节，便能独立制作出合格的柒扇，未来甚至有望凭借这一技能谋生。更重要的是，通过共同学习知识、制作手工、展示作品，大家能够结识更多朋友，提升自信心，不再为“找不到工作”而担忧，明白依靠自身技能同样能够实现自我价值。

看着大家小心翼翼地捧着待晾干的柒扇开开心心回家，真让人期待，以后他们能靠着这份兴趣和学到的技能，走出属于自己的精彩路！